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Biblioteca 2019-08-22T13:57:21-03:00

Nossa Biblioteca tem como escopo a publicação de artigos e relatos de experiência acerca da Pessoa com Deficiência (PcD) e/ou da Gestão das Organizações da Sociedade Civil, resultantes de pesquisas científicas e reflexões teóricas sobre as práticas desenvolvidas com a PcD, que reconhece esse sujeito como um ser social, ou seja, como um cidadão com direitos e deveres de participação na sociedade. Essa concepção está ancorada no modelo social da deficiência, com base na perspectiva biopsicossocial do sujeito.

Se você tem um artigo que se enquadra nesse escopo e deseja compartilhar com outras pessoas, basta enviar o arquivo por e-mail para o endereço: artigos.uniapae@apaemg.org.br.

O artigo deve seguir as normas dispostas abaixo para ser publicado aqui na Biblioteca do Instituto de Ensino e Pesquisa Uniapae-MG Darci Barbosa.

NORMAS PARA SUBMISSÃO DE ARTIGOS

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ARTIGOS DE COLABORADORES JÁ PUBLICADOS

Adaptaciones metodológicas para el análisis del discurso de niños con discapacidad intelectual: narrando sin lenguaje

By | abril 2018|Categories: Artigos, Publicações|Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , , , |

Ajustamento Conjugal: Comparação entre Casais com e sem Filhos com Deficiência Intelectual

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Aprendizagem motora e síndrome de Down: efeitos da frequência relativa reduzida de conhecimento de resultados

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Atuação de profissionais da educação na inclusão escolar do aluno com deficiência intelectual

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Avaliação da aptidão física relacionada à saúde de adolescentes e adultos com deficiência intelectual

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Avaliação do vínculo mãe-filho e saúde mental de mães de crianças com deficiência intelectual

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CARACTERIZAÇÃO DE FAMÍLIA DE MÃE COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E OS EFEITOS NO DESENVOLVIMENTO DOS FILHOS

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Concepções de Professores da Educação Especial (APAEs) Sobre a Aprendizagem e Desenvolvimento do Aluno com Deficiência Intelectual: um Estudo a Partir da Teoria Vigotskiana

By | abril 2018|Categories: Artigos, Publicações|Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , , , |

Conducta adaptativa y discapacidad intelectual: 50 años de historia y su incipiente desarrollo en la educación en Chile

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Contribuições da consultoria colaborativa para a inclusão de pessoas com deficiência intelectual

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Da deficiência mental à dificuldade intelectual e desenvolvimental

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Deficiência Intelectual na Perspectiva Histórico-Cultural: Contribuições ao Estudo do Desenvolvimento Adulto

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DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: COMPREENSÃO DE PROFESSORES

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Desempenho psicomotor de pessoas com deficiência após 12 semanas de um programa de Educação Física Adaptada

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Ensino da Matemática a Alunos com Deficiência Intelectual na Educação de Jovens e Adultos

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Ensino de Futsal para Pessoas com Deficiência Intelectual

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ENSINO E CONCEPCÃO DE DEFICIÊNCIA INTELECTUAL

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Escolarização de jovens e adultos com deficiência intelectual: considerações sobre as pesquisas em dissertações e teses no período de 1988 a 2008

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Estado da arte em revistas educacionais sobre estudos feitos com famílias de crianças com necessidades educacionais especiais no período de 2002 a 2011

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A SURVEY STUDY ON ATTITUDES OF SPECIAL OLYMPIC GAMES VOLUNTEERS TOWARD THE INCLUSION OF INDIVIDUALS WITH INTELLECTUAL DISABILITIES IN CHINA

By | abril 2018|Categories: Artigos, Publicações|Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , |

Teses e Dissertações


Monografias