Percepções e Dificuldades de Pais ou Responsável ao Lidar com a Sexualidade da Pessoa com Deficiência Intelectual (Luisa Fernandes dos Reis) Luisa Senna 2019-12-18T18:21:14-02:00 dezembro 2019|Tags: apae, atendimento a pessoas com deficiencia, deficiência, deficiência intelectual, educação, educação inclusiva, escola especial, estudo, família, família e deficiência, Inclusão Escolar, inclusão social, Instituto de Ensino e Pesquisa UNIAPAE-MG, monografia, pesquisa, pessoa com deficiência, Pessoa com Deficiência Intelectual e Educação, pessoa com deficiencia no brasil, Processos de ensino e Aprendizagem, Psicologia, relação da família, Relações Interpessoais, Terceiro Setor, UNIAPAE-MG|
O Lugar Das Famílias Numa Instituição De Atendimento À Pessoa Com Deficiência E A Contribuição Do Psicodrama (Isabel Cecília Oliveira Magalhães) Luisa Senna 2019-03-14T17:53:33-03:00 fevereiro 2019|Tags: apae, atendimento a pessoas com deficiencia, deficiência, deficiência intelectual, educação, educação inclusiva, escola especial, estudo, família, família e deficiência, Inclusão Escolar, inclusão social, Instituto de Ensino e Pesquisa UNIAPAE-MG, monografia, pesquisa, pessoa com deficiência, Pessoa com Deficiência Intelectual e Educação, pessoa com deficiencia no brasil, Processos de ensino e Aprendizagem, Psicologia, relação da família, Relações Interpessoais, Terceiro Setor, UNIAPAE-MG|
As expressões artísticas do ser junto às pessoas com deficiência intelectual e/ou múltipla Luisa Senna 2019-02-14T16:54:51-02:00 fevereiro 2019|Tags: apae, Arte, arte e deficiência, deficiência, deficiência intelectual, Divinópolis, expressão artística, inclusão, Minas Gerais, pessoa com deficiência, Psicologia|
Voz e vez: relato sobre autogestão, autodefesa e pessoas adultas com deficiência intelectual e múltipla – relatos de experiências de estágio em psicologia na Apae de Divinópolis/MG Luisa Senna 2019-02-14T16:50:31-02:00 fevereiro 2019|Tags: apae, deficiência, deficiência intelectual, Divinópolis, Minas Gerais, pessoa com deficiência, Psicologia, Relato de experiência|
ENSINO E CONCEPCÃO DE DEFICIÊNCIA INTELECTUAL Luisa Senna 2018-04-17T08:39:48-03:00 abril 2018|Tags: deficiência, deficiência intelectual, educação, educação especial, educação inclusiva, Ensino de Língua Portuguesa, escola especial, Instituto de Ensino e Pesquisa UNIAPAE-MG, Maria Lidia Sica Szymanski, pessoa com deficiência, Pessoa com Deficiência Intelectual, Psicologia, Psicologia Histórico-Cultural, Suzi Rosana Maciel Barreto do Nascimento, UNIAPAE-MG|
